幼儿园个案记录表大班如下:李庶一小朋友是一个聪明可爱的孩子,老师上课讲的东西都会,但是她学会了就扰乱 秩序,...
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制作一张较大的记录表,写上日期和名字,贴在家里显眼的、该幼儿够得着的高度,经常让她自己去数一数得了几个勾。 根据记录的数据和实际观察到的行为表现来评价干预...
xxx,活泼好动,性格开朗,平时很喜欢帮教师和小朋友做事情。但一向以来与其他幼儿的战争不断,他也不是主动打人,但只要妨碍他,他从不用语言却总用行为来解决问...
写作思路:首先是案例描述,其次是思考和分析,最后是对策与措施。案例描述:1号任务卡两名幼儿很快就完成了,2号任...
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观察方式:个案观察 观察对象:陈哲 观察周期:9月---10月 连续几日我班整体午睡情况都较好,可有一小朋友却有点“个性”,这种情况引起了我对他的好奇。班级中的行为...
大班幼儿典型个案分析【一】 案例: 《春天的古诗》,应该说孩子对这个活动的本身还是很感兴趣的,之前孩子们收集资料是很充分的,所以整个教学活动的开展是很有序,孩...
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