(一) 情境导入,激发兴趣。 (二)“斯是陋室,惟吾独馨”这句话会给你带来些什么思考?今天让我们一起来学习文言短文《陋室铭》,看看作者刘禹锡是从哪些方面表现这个问...
分析法:郑桂华;语文教学;教学案例;分析 xxx老师是课程与教学论专业语文教育方向的博士,本人有幸现场聆听到郑老师执...
刘禹锡《陋室铭》,立意高远,以“德馨”统摄全文,居满布青苔杂草之地却能托名山灵水,借君子鸿儒以表心志,颇为难得; 周敦颐《爱莲说》,以他人之爱反衬自己之爱,以陶...
半年时间,刘禹锡连搬三次家,住房一次比一次小,最后仅是斗室,愤然提笔写下《陋室铭》。那么《陋室铭》一文有什么精彩的内容呢?我们一起来学习。 3、从欣赏歌曲导入 ...
如《愚公移山》、《陋室铭》、《爱莲说》,他们的文学价值不言而喻。 所以,在教学中,要先确定教学目标,在指导学生掌握文言文基本知识的同时,还要让学生对作品做出适...
如“夫大国,难测也”(《曹刿论战》)中的“夫”,“何陋之有”(《陋室铭》)中的“之”,“学而时习之”(《论语》)中的“而”都属于这一类。 6 缩 文言文有些句子,为了...
刘禹锡《陋室铭》,立意高远,以“德馨”统摄全文,居满布青苔杂草之地却能托名山灵水,借君子鸿儒以表心志,颇为难得; 周敦颐《爱莲说》,以他人之爱反衬自己之爱,以陶...
你好,中冠殷老师为您解答:以下是教师资格面试语文试讲教案的案例,请参考学习:《陋室铭》教案 (人教版八年级上册) 一、教材分析: 《陋室铭》是一篇短文力作,是我国...
参读诗文:《过故人庄》《桃花源记》《归园田居》《陋室铭》等。 (以上条目为创业计划的框架,各条目的具体化设计仅供参考。) 【创意说明】 此教学设计的亮点是在教...
古人审题常用抓题眼的办法,如《陋室铭》的题眼是“陋”字。古人将完整的题目分为题身、题神和题眼,如《依依惜别的深情》,题身是“惜别”,即主要内容,题神是“依依...
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